Toggle Content goes here

4 מפגשים ,36 שעות אקדמיות

•        איך להשתחרר מהפחד, מהחרדה ומפחד הבמה בזמן הפרזנטציה.
•        איך להיכנס למצבים שונים של מציגים, על מנת להעביר מסרים שונים.
•        לעשות מודליזציה לסגנונות שונים של פרזנטורים.
•        איך ליצור ולשמור על ראפור בתוך קבוצה.
•        איך להשתמש במטאפורות כדי להניע וליצור קשר עם התת מודע של הקהל.
•        איך לבנות פרזנטציה שמייעלת את החוויה של הקהל ויוצרת זיכרון ארוך טווח.
•        איך לענות לשאלות קשות ולהישאר בראפור.
•        איך לאבחן אנשים שונים בקהל ולהפיק תועלת ממנהיגים בלתי מודעים.
•        איך להשתמש בגוף להגברת איכות המסר.
•        לטפל במטרידים – לענות לכוונה שמאחורי שאלות יוצאות דופן.
•        איך לפתח מצבים שונים בקהל כמו מוטיבציה, סקרנות, פתיחות והתלהבות.

מתודיקה היא עסק מורכב. איך ללמד אנשים כך שהחומר יוטמע בתוכם באופן שכשיזדקקו לו יוכלו לשלוף אותו באופן טבעי ואוטומטי? זאת הייתה משימת האתגר שלנו ביחס לשאלה החשובה – איך מלמדים את הידע הרחב שלנו? נעזרנו במומחים ופנינו לשיטות למידה חדשניות שפותחו באוסטרליה לטובת אוניברסיטת JCU שבה עבדה מלי שטווי במשך מספר שנים, ומשם העמקנו את המתודה באמצעות היכולת שלנו להטמיע מסרים בכלים מעולם הנוירו מנטליזציה- אנחנו קוראים לזה "התקנות" ממש כפי שאנחנו מלמדים בקורסים שלנו!
כידוע ישנן מספר רמות ללמידה:

חוסר ידיעה בלתי מודעת – זהו מצב שבו אינך מודע לכך שאתה לא יודע. מצב זה יכול להיווצר מסיבות שונות כמובן.

חוסר ידיעה מודעת- כאשר אתה יודע שאתה לא יודע.

ידיעה מודעת– כאשר אתה יודע שאתה יודע.

ידיעה בלתי מודעת– כאשר כבר שכחת שאתה יודע את מה שאתה יודע אך הידע זמין לך לעולם באופן טבעי ומעשי.
המשימה שלנו היא להנגיש ולהטמיע את הידע לרמה של ידיעה בלתי מודעת כך שכאיש מקצוע תהיה ברמת מאסטר אמיתי כזאת שהידע שם ואתה יכול לתת שירות סופר מקצועי ומעמיק ללקוחות שלך.